Selengkapnya dapat diunduh di sini :
TESIS – Efektifitas Model Pembelajaran PBL (Problem Based Learning) dan CTL (Contextual Teaching and Learning ) Terhadap Keterampilan Metakognitif dan Hasil Belajar Siswa SMK Kesehatan
[Penelitian] Efektifitas Model Pembelajaran PBL ( Problem Based Learning ) dan CTL (Contextual Teaching and Learning ) Terhadap Keterampilan Metakognitif dan Hasil Belajar Siswa SMK Kesehatan
Sosial Media
Dapatkan informasi terbaru dengan mendownload aplikasi SMK Plus NUSDA dan berlangganan akun sosial media kami.
Add Comment