TRACER VOKASI 2022-ALUMNI 2021

Tracer study pendidikan vokasi, merupakan survei untuk mengetahui aktivitas kebekerjaan (bekerja, wirausaha dan melanjutkan pendidikan), keselarasan, dan kepuasan dunia kerja terhadap lulusan pendidikan vokasi setelah satu tahun lulus dari satuan pendidikan vokasi. Pelaksanaan Trcer Study dilaksanakan setelah adanya workshop Tracer Study yang merupakan satu kesatuan agenda pelaksanaan program SMK Pusat Keunggulan.
Hadir di tengah-tengah 50 orang Bapak/Ibu guru dan karyawan SMKS PLUS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO, kami mengundang 100 alumni tahun 2021 dan 2022 untuk melaksanakan pengisian data alumni yang tersedia di website kementrian pendidikan dan kebudayaan yakni platform Tracer Vokasi atau tracer study melalui laman: https://tracervokasi.kemdikbud.go.id/
Tidak lebih dari 10 menit para alumni melakukan pengisian dalam website tersebut. Yang disiapkan pertama adalah NISN (Nomor Induk Siswa Nasional) atau NIK (Nomor Induk Kependudukan). Setelah log in, alumni melakukan pengisian yang terdiri dari 3 Step yakni Data Lulusan, Lulusan melanjutkan studi sambil wirausaha, dan Umpan balik. Mri kita ulas satru persatu diatara 3 step tersebut.
Step 1 berkaitan dengan Data Lulusan. Di dalam nya terdapat update data pribadi yang berisi status perkawinan, tempat tinggal sekarang (provinsi dan kabupaten), email, dan No Hp/WhatsApp. Pertanyaan selanjutnya yakni berkaitan dengan aktifitas lulusan yang memuat tentang melanjutkan studi di perguruan tinggi, bekerja, atau berwirausaha.
Pengisian di step ke 2 yakni berkaitan dengan lulusan melanjutkan studi sambil wirausaha. Didalam form tersebut, alumni melakukan pengisian berkaitan dengan jenjang pendidikan yang ditempuh, identitas perguruan tinggi, linieritas perguruan tinggi dengan jurusan yang ada di SMK, kapan memulai kuliah dan berakhir, alasan melanjutkan pendidikan, alasan Anda kuliah sambil berwirausaha, lokasi tempat usaha/wirausaha, bentuk wirausaha, bidang wirausaha, produk usaha, status modal kewirausahaan, menentukan hal yang ada di tempat usaha/wirausaha berkaitan dengan pemberian jaminan sosial (kesehatan/kecelakaan kerja/hari tua/pensiun/kematian), pembukuan keuangan lengkap (laba/rugi : neraca keuangan), hak cuti (tahunan/sakit/bersalin) tanpa memotong upah/gaji, perjanjian kerja/kontrak kerja.
Pertanyaan berikutnya berkaitan dengan kapan mulai berwirausaha pertama kali setelah lulus SMK, sampai pada pertanyaan rata-rata pendapatan dalam berwirausaha per bulan dalam 6 bulan terakhir dan Berapa jam kerja per minggu untuk mengelola usaha/wirausaha (Dalam Jam). Sebelum melanjutkan ke Step ke 3 klik simpan dan lanjut.
Step terakhir yakni Step 3 Umpan Balik. Di step ini terdapat pertanyaan yang berkaitan dengan alasan pemilihan pendidikan di SMK, kepuasan terhadap pembelajaran di SMK. Dalam pertanyaan ini terdapat 4 pilihan survey: sangat tidak puas, tidak puas, puas, dan sangat puas. Beberapa pertanyaan berkaitan dengan : Cara guru mengajar saat di SMK, Fasilitas pembelajaran di SMK, Pembelajaran teori di SMK, Pembelajaran praktik di SMK, Pembelajaran bahasa asing, Bimbingan karir dan penyaluran kerja oleh sekolah, Kegiatan ekstra kurikuler/pengembangan minat dan bakat, Pembelajaran terkait pemanfaatan teknologi informasi.
Selain itu ada pertanyaan yang berhubungan dengan Soft Skill yang diajarkan di SMK berkaitan dengan etika, kejujuran, Integritas, Tanggungjawab, Kepemimpinan, Ketelitian, Kedisiplinan, Kemampuan berkomunikasi, Kemampuan menyelesaikan masalah, Kemampuan bekerja sama dalam tim, Kemampuan beradaptasi, Kemampuan membangun jejaring, dan Kreativitas.
Masih dalam pengisian Step ke 3 terdapat pertanyaan berkaitan dengan PKL (Praktik Kerja Lapangan) diantara nya: bagaimana cara mendapat instansi/lembaga/perusahaan untuk Prakerin/PKL selama studi di SMK, Berapa durasi/lama melaksanakan Prakerin/PKL sewaktu di SMK, bagaimana kualitas program Prakerin/PKL yang diselenggarakan di SMK.
Dalam pertanyaan tersebut termuat survey berkaitan dengan Kesesuaian penempatan Prakerin/PKL dengan bidang keahlian, Kejelasan tahapan/panduan pelaksanaan Prakerin/PKL, Kesesuaian tugas Prakerin/PKL dengan bidang/ program keahlian, Fasilitas praktik di tempat Prakerin/PKL, Bimbingan selama Prakerin/PKL, Monitoring/kunjungan guru selama Prakerin/PKL, Kejelasan sistem/aspek penilaian dalam Prakerin/PKL, Penyaluran kerja setelah selesai Prakerin/PKL, dan pertanyaan mengenai sertifikat kompetensi yang dikeluarkan oleh industri/LSP.
Di bagian terakhir, terdapat Umpan Balik Lulusan melanjutkan studi sambil wirausaha. Berkaitan dengan Kemampuan membaca peluang usaha, Manajemen sumber daya (keuangan, tenaga, waktu), Keberanian mengambil resiko, Kemampuan menghasilkan inovasi produk usaha, Komitmen mutu, Kemampuan pemasaran produk usaha, Pemahaman perizinan usaha, Kemampuan membangun jejaring kerjasama. Selanjutnya akan ditanyakan tentang keselarasan pekerjaan Anda sekarang dengan program/kompetensi keahlian di SMK. Survey selanjut nya berkaitan dengan Seberapa bermanfaat hasil belajar di SMK dikaitkan dengan wirausaha sekarang yang memuat tentang Pembelajaran terkait budaya kerja, Kegiatan ekstra kurikuler, Jejaring sosial yang diperoleh di tempat Prakerin/PKL, Pembelajaran bahasa asing, Pengembangan kemampuan komunikasi, Pembelajaran teknologi informasi. Kepada seluruh alumni 2021 diharapkan mengisi semua pertanyaan dari 3 step tersebut yang nantinya sangat dibutuhkan pada nilai rapot pendidikan di satuan pendidikan SMK PLUS Nahdlatul Ulama Sidoarjo tahun ke depan nya. (Lelyrini)